最近正好收到 APCS研究發展組 的訪談邀約，談完之後就順手想寫篇從 APCS組 第一屆入學學生觀點出發的文章，好讓大家能夠更了解 APCS 到底是什麼。
APCS 是師大推動的一項 “大學程式能力先修檢定”，也是一個高中生升學的新管道。他們的內部人員表示：「原本計畫目的之一是希望能發展扎根中小學的資訊人才孕育機制，並推動高中生學習資訊科技，然而，在學生資訊能力日益受到重視的同時，資訊科學不僅不在學測考試項目中，且入學管道對於學生資訊能力之評估亦缺乏客觀的評量工具。因此，才發展這樣一個程式設計檢測。之後，由於教育部推動多元入學的關係，才將這項檢測作為一個入學方式。希望能夠讓一些對於程式設計有興趣或有能力的學生，能有一個管道申請自己理想的大學或科系。」
好了，先介紹到這裡，想要更詳細的資訊的話官網在這 。接下來是一些我個人對這個入學管道的看法。
首先，我是用 APCS 這個管道入學的學生，但是我是在考學測前幾個月才知道有這種管道的。由於自國三就接觸過程式語言，一方面也時常自己上網刷題，而且學校導師也知道這件事。又剛好學校收到有這麼一項檢測(在我知道有這種管道的約一年前)，我就和我一些有興趣的朋友一起過去參加檢測。所以，基本上我是考完之後才發現有這樣一個資格的。
在我確定錄取之後，學校也找過我對那些有興趣申請 APCS 的學弟妹們做演講，我也發現學校開始用 “升學管道” 來看待 APCS，而不是去鼓勵學生多多探索嘗試新的事物，追尋自己的方向。我時常請教程式問題的老師也覺得為了升學而去學程式是本末倒置。這點也反應出台灣的補習文化是多麼病態，才推出一年多就馬上有補習班開班授課 APCS 檢測的人員，希望能瞭解學生端對於 APCS組 的想法，並進一步讓未來更多的學生能有所參照，因此，才對我們這些第一屆入學生訪談的。
講了這麼多，浪費我這麼多打遊戲的時間，無非只是想讓各位高中生們用 “學習有趣的東西” 角度去學 coding ，而不是陷入另一個 “考試迴圈” 。
只會死讀書在未來一點用都沒有
抱歉這篇文的口氣可能比較重了一些，還有就是，如果想要練習一些題目，或測試 APCS 官網的歷屆試題，可以去 高中生程式解題系統 看看喔，在題庫搜尋 APCS 找到題目[範例]之後，辦個帳號就能上傳自己的程式去測試囉！(訪問我的人表示，他本人不知道有這麼個網站可以做測試 XD，還有那個是板中老師做的網站，免費又是中文的，是我以前刷題的地方，推薦新手使用～)
p.s. 「」中是他們的原話喔，他們也check過了。
BTW : 真希望去年APCS有交成大